Una giornata sul legno

A maggio 2018 in una giornata splendente abbiamo parlato con la prof. Di Gacinto di un materiale molto comune ma nello stesso tempo utile, il materiale è "il legno".Abbiamo detto molte cose di tipo: quali sono i derivati del legno,l' altezza,la larghezza,la lunghezza,la massa,il volume e la massa volumica.Poi abbiamo pure creato delle tabelle per vedere come funzionano i passaggi da un tronco normale a farlo diventare tante assi pronte per andare in falegnameria e costruire cose molto interessanti.

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PENSAGRAMMA Tra le tante attività svolte durante l'anno scolastico, la nostra preferita è stata quella del Pensagramma con la professoressa Simona Pavone . L'attività consisteva nel scrivere un articolo per il giornale della scuola. La redazione era composta da alcuni alunni di tutte le terze. Durante la stesura dell'articolo ci siamo posti una domanda : " Se il milite ignoto fosse nero?" . Questa domanda ci ha portato alla lettura di un articolo dell'Internazionale e alla ricerca di ulteriori informazioni sulla Prima Guerra Mondiale . Siamo arrivati alla conclusione che tutto ciò che accadeva in Europa durante la Prima Guerra Mondiale, si rifletteva nelle colonie africane. Heather Piermarini e Martina Mandrone 3^ C

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Sketchup:come la modellazione digitale può cambiare le nostre vite!

Chi non conosce gli scacchi? Chi,anche se non ci ha mai giocato,non ha provato un certo interesse nel giocarci ? Ed è possibile rivoluzionare anche questo gioco?Sì, ma il segreto non è nel gioco stesso,bensì sta nelle pedine,negli alfieri,nel re o nella regina . Se poi si ha una stampante 3D, meglio ancora! Bisogna però sapere come fare: ecco perchè vedere un tutorial prima di iniziare un lavoro. E poi, accedere a Sketchup for Schools, con il tuo account Google . E tra strumenti per fare piccoli segmenti, archi, cerchi, ma anche strumenti che servono anche a dare una dimensione ad essi, se si ha un buon progetto con cui lavorare, si rimane soddisfatti. Specie se, a quel lavoro, ci lavoravi da quasi tre lezioni. Come si stampa con la stampante? È tutto da vedere (abbiamo poco tempo), ma alla fine, è un buon approccio alla modellazione 3D .

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Autrici: Federica Lisei e Federica Ceccucci Durante quest'anno scolastico, a tutti noi studenti, è stato proposto di partecipare a un progetto chiamato Service Learning. All'interno di esso vi sono vari corsi pomeridiani, quali arte, italiano, recitazione e matematica. Io e la mia compagna Federica abbiamo partecipato al corso di arte accompagnati dalla professoressa D'Aurelio, e oggi volevamo raccontare questa nostra esperienza. Il corso, basato sul fenomeno migratorio, ci ha dato l'opportunità di comprendere meglio l'immigrazione, attraverso, appunto, il linguaggio artistico. Tra i lavori che abbiamo svolto il primo è stato quello di studiare le opere di alcuni artisti contemporanei, riguardo questa tematica, ad esempio le installazioni prodotte da Ai Weiwei e Vanessa Beecroft. Poi, mettendo insieme le nostre idee, abbiamo deciso anche noi di creare un'opera collettiva sul tema dell'immigrazione. Così, alla fine, è nato un lavoro basato su una cartina

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Il blog dell'IC di Loreto Aprutino 2018

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